Pizza slimáky z kysnutého cesta

...aj na logopédii sa učíme hrou.

Žiaci prvého stupňa Spojenej školy internátnej na ulici Karola Supa v rámci aktivity zameranej na čítanie s porozumením sa venovali príbehu o púpave, Zlatožltej rozprávke“ Holohlavé trápenie", z knihy Maji Mikovej. Po pozornom čítaní textu pracovali s pracovnými listami, v ktorých si overili svoje porozumenie čítanému textu, zamýšľali sa nad hlavnou myšlienkou a odpovedali na otázky súvisiace s dejom a postavami.

Na záver deti výtvarne spracovali tému príbehu – kreslili, maľovali  a z farebného papiera vytvárali púpavu podľa vlastnej predstavivosti, čím spojili zážitok z čítania s kreatívnym výtvarným prejavom. Celá aktivita rozvíjala čitateľskú gramotnosť, fantáziu a umelecké cítenie žiakov.

Pred veľkonočnými prázdninami nás už po 3.x navštívila pani policajtka. Tentokrát sme sa s ňou rozprávali čo robiť/nerobiť ak nás oslovia cudzí ľudia,alebo sme ostali sami doma.. Čo je pre nás bezpečné a ako sa zachovať v rôznych situáciách. Za odmenu, že sme pekne pracovali a vedeli správne odpovedať aj v záverečnom "teste" , nám rozdala malé hviezdičky.

Naša škola je súčasťou projektu Európskej Únie Ovocie, zelenina, mlieko do škôl. Tak sme sa dnes popoludní 14.apríla 2025 stretli v jedálni, aby sme sa spolu zahrali rôzne hry s tematikou ovocia a zeleniny. Najskôr sme deti rozdelili na stanovištia, každá trieda chodila so svojou triednou vychovávateľkou. Pani asistentka dávala pozor na čas a po skončení 5 minút nám zvukovým signálom na bubon dala znamenie na zmenu stanovišťa, deti sa presúvali podľa plánu, ktorý mali so sebou. Na každom stanovišti mali popis činnosti čo majú robiť. Po absolvovaní satanovišťa deti dostali pečiatku.

Stanovištia:

1. stanovište -1.posch. trieda č.15- Triedenie ovocia a zeleniny do košíčkov.

2. stanovište - šatňa pri herní- Hádanky- ovocie a zelenina.

3.stanovište- horná herňa- náročnosť podľa veku- schéma ovocia, zeleniny, hlásky, vety o ovocí, ktoré si vytočili.

4.stanovište- telocvičňa- Tanec dvojíc so zemiakom medzi čelami.

5.stanovište- šatňa pri jedálni- po bode kockou farebným motúzom znázorňovali ovocie, ktoré bolo na kocke.

6.stanovište- jedáleň- Ochutnávka ovocia a zeleniny so zatvorenýmj očami.

7.stanovište- telocvičňa- hra Horúci zemiak.

Po skončení disciplín sa všetky deti vrátili do jedálne, kde dojedli ovocie a zeleninu. Nakoniec sme si všetci spolu zaspievali pesničku od Hoki Poki- Bacilky a vitamíny. Každé dieťa čakal darček- pracovný zošit na vyplňovanie a spoločne dostali domino, puzzle a loptu.

Od 7. apríla do 11. apríla sa našej škole konal farebný EKO týždeň. Pondelok sme mali oblečené žlté tričká ako slniečko. Prípravky vyrábali slnečné lúče z krepového papiera, navíjali, obvíjali, popritom si zaspievali pesničku,, Slniečko sa zobudilo"... Kreslili slniečko voľnou technikou a vysvetlili si aj jeho význam. Staršie ročníky si hovorili význam slnka pre človeka, živočíchy, rastliny a všeobecne života na zemi. Niektorí spomínali aj slnečnú energiu, iní zase pozreli prezentáciu Prečo slnko vychádza a zapadá + kvíz, vytvorenie slnka z detí a dospelých.

Utorok modrý deň ako voda. Prišli sme oblečení v modrých tričkách. Prípravky si pozreli prezentáciu Voda a jej ,,tvary", nasledoval rozhovor, kvíz, význam vody, kreslenie. Staršie ročníky sa zaoberali významom vody pre človeka, aký by bol život bez vody, zdroje vody, výroba kvapky s kolobehom vody + vytvorenie kvapky.

V stredu sme prišli v hnedých tričkách ako zem a po spoločnej fotke sa prípravkári venovali skrášľovaniu školského dvora, práce s rastlinami. Pri kreslení si spoločne zaspievali pesničku Naša zem je guľatá...Staršie deti vytrhávali burinu, sadili kvety, zametali dvor, okolo domčeka aj umelý trávnik. Štvrtáci okrem praktických zručností si prehĺbili i teoretické vedomosti o význame pôdy pre život, zložení vrstiev pôdy, kompostovaní.  

Vo štvrtok sme sa zišli v zelených tričkách ako zeleň. Prípravkári spomínali lesy, stromy, rastliny- ich význam, druhy. Nasledovala voľná kresba kriedami na dlažbu. Starší sa venovali okrem významu lesov aj ochrane prírody a aký úžitok máme zo stromu. Po stretnutí s ostatnými deťmi po vytvorení stromu z detí sme si spoločne zaspievali pesničku Čarovný strom.

Piatok sme ukončili týždeň v bielych tričkách. Recyklácia- prípravky- rozhovor, vysvetľovanie, prechádzka ku kontajnerom v meste, názorná ukážka možností triedenia, kreslenie. Starší si pozreli prezentáciu recyklácia, ako správne triediť odpad, čo patrí a nepatrí do jednotlivých vriec na odpad, štvrtáci ešte aj čas rozkladu rôzneho odpadu, vytvorili obrázok z plastových vrchnáčikov popritom si zaspievali pesničku Obor Tatroš. Po spoločnom stretnutí Na dvore deti vytvorili srdiečko. Spoločne si s básničkou o separovaní povedali čo kde patrí a na záver zrekapitulovali celý týždeň.